jueves, 28 de mayo de 2020

ACTIVIDADES PARA REPASAR EL EXAMEN DE CINEMÁTICA

Actividad de repaso de los conceptos: posición, vector de posición, desplazamiento, velocidad media, velocidad instantánea, aceleración, ecuación de la trayectoria,…

1.       Una partícula está sometida a dos movimientos definidos por las siguientes ecuaciones expresadas en el S.I.:
x=20t
y= 100-5t2
a)      Escribe el vector de posición de la partícula
b)      Determina la posición de la partícula en el instante inicial y transcurridos cuatro segundos.
c)       Dibuja el vector desplazamiento desde el instante inicial hasta t= 4s
d)      Determina la velocidad media en el intervalo de tiempo anterior.
e)      Calcula la velocidad de la partícula en t=3s
f)       Calcula la aceleración instantánea de la partícula, ¿qué puedes decir del valor obtenido?

g)      Encuentra la ecuación de la trayectoria que describe la partícula, ¿qué puedes decir de esa ecuación?

Nota: Revisa los conceptos que están en la presentación Power Point del principio. Hay que derivar. 

2.     Una pelota resbala por un tejado que forma un ángulo de 30º con la horizontal y, al llegar a su extremo, queda en libertad con una velocidad de 10 m/s. La altura del edificio es de 60 m y la anchura de la calle a la que vierte el tejado de 30 m. Calcula:
a)      Las ecuaciones de movimiento de la pelota al quedar en libertad.
b)      ¿Llegará directamente al suelo o chocará antes con la pared opuesta?
c)       Tiempo que tarda en llegar al suelo y la velocidad en ese momento

d)      La posición en la que se encuentra cuando la velocidad forma un ángulo de 45 º con la horizontal.

Nota: es muy importante que hagas el dibujo señalando bien el ángulo. Observa el signo de Voy en el dibujo y tenlo en cuenta en las ecuaciones de movimiento.


martes, 12 de mayo de 2020

COMPOSICIÓN DE MOVIMIENTOS

COMPOSICIÓN DE  MOVIMIENTOS
  • Movimientos rectilíneos y uniformes con la misma dirección y sentidos.
  • Movimientos rectilíneos uniformes con la misma dirección y sentidos opuestos.
  • Movimientos rectilíneos uniformes con direcciones perpendiculares. Ver teoría
  • Lanzamiento horizontal. Ver teoría
  • Lanzamiento oblicuo. Ver teoría
 Dibujo de una trayectoria en el caso del lanzamiento horizontal y en el lanzamiento oblicuo. Es importante que aprendas a dibujar las velocidades en varios puntos de la trayectoria par que entiendas los problemas.  Material de apoyo

Material para practicar: Haz un orificio en la parte de abajo de una botella de plástico, a unos 5 cm de la base. Tapa el orificio con un palito o una pajita, llena la botella de agua y quita el palito. Observa la trayectoria del agua cuando sale por el orificio.


Problemas de lanzamiento horizontal
Hojas de cálculo de Excel para el estudio de movimientos:



Problema 26  página 228

Una fuente tiene el caño a una distancia vertical del suelo de 0,50 m. El chorro del líquido, que sale horizontalmente, da en el suelo a 0,80 m del pie de la vertical.
  •      Haz un dibujo de la trayectoria descrita por el chorro del agua.
  •      Dibuja la velocidad en tres puntos de la trayectoria (punto de salida, punto medio y en el suelo
  •      Indica las ecuaciones del movimiento.
  •          Determina la velocidad con la que sale el agua.
  •          Determina la velocidad cuando el agua toca el suelo.
  •          Determina la posición de una gota del chorro de agua transcurridos 0,2 s desde que salió del caño.


Ejercicio 27  página 229

Un avión vuela horizontalmente a 900 m del suelo con una velocidad constante de 540 Km/h.
  •  ¿A qué distancia de la vertical sobre un claro de la selva debe lanzar una caja de ayuda humanitaria para que llegue a su destino?
  • Determina la velocidad con la que llega al suelo.
Antes de empezar:
  • Recoge en un esquema los datos del problema, la trayectoria que describe la caja, dibuja la velocidad de la caja en varios puntos (inicio, medio y suelo)
  • Escribe las ecuaciones que vas a utilizar.


Ejercicio 34  página 229

Un alumno intenta encestar en la papelera una bola de papel impulsándola horizontalmente. Teniendo en cuenta que está sentado a 5,0 m de ella  y que la altura de su brazo estirado y vertical sobre el nivel de la boca de la papelera es de 1,5 m. Calcula: 
  •  La velocidad con la que debe de lanzar la bola.
  • El ángulo con que incide la bola en la papelera.